初级课程
Engker Education公司是注册于新西兰的正规教育机构。从2014年11月成立以来，即开始提供专业的远程英语教学服务，为学生全面提高英语听说读写能力。
C1 日常对话
Daily conversation
教学目标
小学生入学Engker时，一般从本课程学起。本课程使孩子在掌握基础的日常生活词汇的情况下，学会造一些简单的句型，打破哑巴英语习惯，使脑口的配合成为习惯，为后面的听说读写学习打下基础。
教学内容
以生活中常见的内容为话题，一次课学习一个话题的相关词汇及表达方法。话题包括家庭、天气、颜色、形态、动作、时间、数字、上学、交通等等生活中常见的事物。
教学方法
老师引导话题，引出一系列的围绕此问题的表达方法。通过文字加语音的方式，以问答的方法，带领学生开口表达。
课时数
20-25课时，每次课60分钟。
师资
母语水平的双语老师或者英语母语老师。
适合学生
可以开口说一些简单的口语的学生。
C2 基础阅读与讨论
Basic reading and talking
教学目标
主要通过阅读绘本故事，讲解词汇和句型，使学生学会把握故事的总体意思和细节的同时，提高词汇量，并潜移默化地学习语法。通过讨论，进一步提升学生的听力和口头表达能力。
教学材料
绘本故事书（Engker Education提供的制作精美的电子书）。
教学方法
老师挑选适合学生水平的故事，和学生一起阅读，对学生不认识的单词和词组进行讲解，并解释句子结构及相关语法。然后对故事的内容进行提问，比如故事主人公的名字、年龄、住在哪里、性格怎么样、喜欢做什么、故事发生的这一天天气怎么样、都做了什么、想了什么等等，使学生从文中找到相应的答案，并视学生的水平请学生复述文中部分内容，间或布置一些书写作业。
课时数
30-50课时，每次课60分钟。
师资
母语水平的双语老师，或者英语母语老师。
适合学生
已经完成C1的学习，或者对话很熟练，不需要学习C1模块的学生。
C3 看图说话和创造性写作
Picture talking and creative writing
教学目标
在学习了C1/C2模块，学生已经具备简单的沟通和表达能力的基础上，通过本模块的学习，培养学生的想象力，以及根据想象力进行创造性写作的能力。
教学材料
单张或者连环图画。
教学方法
上课时，老师和学生一起看图，在老师的启发下，学生根据图片内容，发挥想象力，组织故事情节或者表达个人观点，在课后根据课堂讨论内容，形成适合该学生英语水平的段落或者文章。
课时数
30-50课时，每课时60分钟。
师资
英语母语老师，或者母语水平的双语老师。
适合学生
完成C1+C2模块的学习，具备一定的表达能力的学生。