中级课程
Engker Education公司是注册于新西兰的正规教育机构。从2014年11月成立以来，即开始提供专业的远程英语教学服务，为学生全面提高英语听说读写能力。
D1 中级精读
Intensive reading
教学目标
使学生通过相对长期的连续的故事阅读和讨论，进入全英语的阅读、思考、表达的状态，同时学习大量的多领域的词汇、句型、语法，综合提升英语能力。比如《神奇树屋》整套43本书，分成四个阶段，每个阶段的教学任务不一样。
第一阶段前10本书，主要目标是快速及准确地掌握故事梗概；
第二阶段10本书，主要目标是句子结构和语法；
第三阶段10本书，主要目标是从字里行间理解英语语言，并感受语言文采；
第四阶段13本书，则是综合提升词汇、语法、句型、文采及故事总体的总结等各项能力。
教学材料
原版纯英文著作，以引人入胜的有趣的故事，带领学生进行一场英语之旅。也可以根据学生的特点，使用分类阅读材料。
教学方法
学生在课前预习，在上课时由老师讲解碰到的生词，以及新的句子结构，学生部分复核故事内容，老师和学生就故事细节进行问答和扩展。间或布置书写作业。
课时数
约80课时，每课时60分钟。
师资
洋人外教，或者母语水平的双语老师。
适合学生
完成C模块的学习，或者入学时经测试可以升到D模块的学生。
D2 应用写作
Applied writing
教学目标
使学生学会叙述性的文字写作，如便条、邮件、故事、日记等，学会准确通顺地记录有关信息，表达自己的想法、观点、需求等。这部分应用文本的写作，是为了孩子升入中学后的学术写作打基础的。
教学材料
相关范文。
教学方法
老师提供范文材料，供学生阅读，并分析范文结构，讲解相应体裁的文件/文件的写作方式，并布置写作任务供学生课后完成。对学生课后完成的作业进行分析，并提供修改建议。
课时数
30-40课时，每课时60分钟。
师资
英语母语老师，或者母语水平的双语老师。
适合学生
已经完成C模块及精读模块的学习的学生，或者已经在国外留学的初中或者高中低年级的学生。
D3 综合拼读
Comprehensive phonics
教学目标
在学生已经掌握基础拼读的基础上，通过本门课程的学习，使学生见词能读，听词可写，同时改善发音，并且帮助更好地记忆单词。这个课程的学习，可以使学生领悟英语单词的构成，对词汇的学习起到事半功倍的效果。
教学内容
元音的发音、常见元音组合、常见元音辅音组合、常见辅音组合的发音，长单词章节划分、重音规律、认读练习、听写练习、长文阅读练习等。
课时数
7-10课时，每课时60分钟。
师资
母语水平的双语老师，或者英语母语老师。
适合学生
小学高年级或者初中以上，已经有一定的词汇量的学生。